อธิบายเรื่องจริงของผู้โต้วาทีผู้ยิ่งใหญ่แล้ว

'The Great Debaters' กำกับโดยนักแสดงนำ เดนเซล วอชิงตัน เป็นภาพยนตร์ดราม่าเกี่ยวกับแวดวงวิชาการในช่วงเวลาแห่งความขัดแย้งทางสังคม เรื่องราวเกิดขึ้นในปี 1935 รัฐเท็กซัส โดยติดตามศาสตราจารย์ผู้ประสบความสำเร็จอย่างเมลวิน บี. โทลสัน ซึ่งเป็นโค้ชให้กับทีมโต้วาทีของวิทยาลัยไวลีย์ ด้วยคำแนะนำของเขา ผู้โต้วาที รวมทั้งซาแมนธา เฮนรี่ และเจมส์ ต่างทำผลงานได้เกือบไร้พ่าย แม้จะต้องเผชิญกับความกังวลของผู้ปกครองต่อการเมืองที่รุนแรงของเมลวิน ดังนั้น โดยไม่มีใครขัดขวางจากความซับซ้อนมากมายในเส้นทางของพวกเขา นักโต้วาทีของ Wiley จึงจุดประกายเส้นทางของตนเอง ซึ่งนำพวกเขาไปสู่การแข่งขันครั้งประวัติศาสตร์กับนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด

ภาพยนตร์เรื่องนี้บรรยายเรื่องราวที่ยกระดับจิตใจเกี่ยวกับชัยชนะและความทุกข์ยาก ในขณะเดียวกันก็เน้นย้ำความเป็นจริงที่โหดร้ายของการกำหนดยุคสมัย ซึ่งแพร่หลายมากที่สุดในการพรรณนาถึง การเมืองทางเชื้อชาติและความไม่เท่าเทียมกัน . ด้วยเหตุนี้ เรื่องราวจึงเต็มไปด้วยข้อความโซเชียลและการเตือนใจทางประวัติศาสตร์ที่ทำให้ภาพยนตร์มีความเกี่ยวข้องในชีวิตจริง อย่างไรก็ตาม ความจริงเบื้องหลังภาพยนตร์เรื่องนี้มีความสมจริงมากแค่ไหน? สปอยเลอร์ข้างหน้า!

Melvin B. Tolson: ศาสตราจารย์ตัวจริงพร้อมมรดกอันน่าจดจำ

'The Great Debaters' มีรากฐานมาจากความเป็นจริง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการพรรณนาถึง Melvin B. Tolson ซึ่งเป็นแสงนำทางของภาพยนตร์เรื่องนี้ที่นำตัวละครเอกไปสู่ชัยชนะแห่งโชคชะตา ภาพยนตร์เรื่องนี้เริ่มต้นจากบทความที่มีชื่อเดียวกันซึ่งตีพิมพ์ในนิตยสาร American Legacy โดยนักเขียนอิสระ โทนี่ เชอร์แมน ผู้เขียนบทภาพยนตร์ โรเบิร์ต ไอเซเล ตัดสินใจใช้บทความนี้เป็นจุดเริ่มต้นสำหรับภาพยนตร์เรื่องนี้ หลังจากที่เพื่อนของเขา เจฟฟรีย์ ปอร์โร ให้ความสนใจกับบทความนี้

บทความนี้พูดถึงโทลสัน กวีชาวแอฟริกันอเมริกันผู้โด่งดัง ซึ่งมักถูกมองว่าเป็นหนึ่งในกวีที่ดีที่สุดในช่วงเวลาของเขาและหลังจากนั้น ซึ่งกลายมาเป็นบุคคลที่น่าสนใจของไอเซลอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ “ฉันรู้จักบทกวีของเมลวิน บี. โทลสันตั้งแต่ยังเป็นกวีที่ได้รับการตีพิมพ์ แต่ฉันไม่รู้ว่าเขาได้ฝึกฝนในทีมโต้วาทีของเขาในช่วงทศวรรษปี 1930 ซึ่งเป็นนักเรียนที่จะกลายเป็นผู้นำด้านสิทธิพลเมืองในช่วงทศวรรษปี 1950 และ 1960 ” ผู้เขียนบทภาพยนตร์เล่าไว้ในบันทึกการผลิตของภาพยนตร์

ด้วยเหตุนี้ จากแนวคิดในอาชีพของโทลสันในฐานะโค้ชโต้วาทีที่วิทยาลัยไวลีย์ ไอเซลจึงเขียนโครงเรื่องดังที่ปรากฎในภาพยนตร์เรื่องนี้ ในชีวิตจริง การมีส่วนร่วมของโทลสันกับทีมโต้วาทีเริ่มขึ้นในปี 1924 เมื่อชายผู้นี้จัดทีมโต้วาทีชุดแรกของวิทยาลัย ในช่วงสิบปีภายใต้การดูแลของเขา ทีมรักษาสถิติที่เกือบจะสมบูรณ์แบบ โดยแพ้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น

นอกจากนี้ เมื่อหกปีในการก่อตั้ง ทีมโต้วาทีของโทลสันก็เริ่มแข่งขันกับทีมโต้วาทีของคนผิวขาวด้วย ความสำเร็จของนักเรียน Wiley ที่เพิ่มขึ้นเช่นเดียวกันและสะท้อนถึงความพยายามของศาสตราจารย์ในการปรับปรุงความสัมพันธ์ทางเชื้อชาติภายในประเทศให้ดีขึ้น ตามที่ปรากฎในภาพยนตร์ มีรายงานว่าโทลสันเกี่ยวข้องกับภูมิทัศน์ทางสังคมและการเมืองของเท็กซัสในฐานะหัวรุนแรง ในทำนองเดียวกัน เพื่อเพิ่มความสมจริงของเมลวิน วอชิงตันซึ่งรับบทเป็นคู่หูบนจอของโทลสันในภาพยนตร์เรื่องนี้ ยังได้ค้นคว้าศาสตราจารย์ในชีวิตจริงด้วยการพูดคุยกับนักเรียนและสมาชิกในครอบครัวของเขาด้วย

ตาม เดอะนิวยอร์กไทมส์ เฮนเรียตตา เบลล์ เวลส์ หนึ่งในนักโต้วาทีในชีวิตจริงของโทลสันที่มีส่วนร่วมในกระบวนการวิจัยดังกล่าว เรียกชายคนนี้ว่า 'ครูที่เก่งที่สุดและดีที่สุดของเธอ' ดังนั้น แม้ว่าเรื่องราวในชีวิตจริงของโทลสันและเมลวินแห่งวอชิงตันจะมีความแตกต่างบางประการอยู่ แต่เรื่องหลังก็ได้รับแรงบันดาลใจที่สำคัญจากเรื่องแรกอย่างแน่นอน

ท้ายที่สุดแล้ว มรดกของโทลสันเกี่ยวข้องกับความสำเร็จอีกมากมายที่ไม่ได้ถูกบรรยายไว้ในภาพยนตร์เรื่องนี้ พร้อมด้วยบทกวีที่ได้รับรางวัลของเขาที่เชิญชวนให้มีความสำคัญเป็นพิเศษ อย่างไรก็ตาม ภายใต้กรอบของเมลวิน โทลสัน ในฐานะโค้ชโต้วาที ภาพยนตร์เรื่องนี้มุ่งมั่นที่จะนำเสนอภาพลักษณ์ที่แท้จริง ในขณะที่ยังคงใช้เสรีภาพในการสร้างสรรค์เท่าที่จำเป็น

นักโต้วาทีในชีวิตจริงของ Wiley College

แม้ว่าภาพยนตร์เรื่องนี้จะยึดติดกับความเป็นจริงในแง่ของการพรรณนาถึงเมลวิน โทลสัน แต่มันก็ยังเพิ่มเติมจากความถูกต้องทางประวัติศาสตร์เมื่อพูดถึงตัวละครที่เหลือ ในฐานะนักเรียนคนสำคัญในทีมโต้วาทีของเมลวิน Samantha Booke, Henry Lowe, James Farmer Jr. และ Hamilton Burgess มีรากฐานมาจากความเป็นจริงที่แตกต่างกัน จากตัวละครทั้งสี่ตัว มีเพียงเจมส์ ฟาร์มเมอร์ จูเนียร์ที่มีพื้นฐานมาจากบุคคลจริงอย่างชัดเจน ในขณะที่ตัวละครอีกสามตัวได้แรงบันดาลใจมาจากชีวิตจริง

ตัวอย่างเช่น แม้ว่า Henry Lowe และ Hamilton Burgess จะดูเหมือนขาดคู่หูในชีวิตจริง แต่นักเรียนสองคนที่ใช้ชื่อเดียวกันคือ Henry Heights และ Hamilton Boswell มีรายงานว่าเป็นส่วนหนึ่งของทีมโต้วาทีของ Wiley College อย่างไรก็ตาม แม้ว่าโลว์และเบอร์เกสอาจจะถูกสร้างขึ้นตามภาพของไฮท์สและบอสเวลล์ แต่ก็ไม่มีการเชื่อมโยงโดยตรงระหว่างตัวละครกับแรงบันดาลใจในชีวิตจริงของพวกเขา เว้นแต่ตำแหน่งของพวกเขาในฐานะนักเรียนของเมลวิน โทลสัน

ในทำนองเดียวกัน Samantha Booke ซึ่งตีความ Henrietta Bell Wells อย่างหลวม ๆ ได้แบ่งปันสถานะของฝ่ายหลังในฐานะผู้โต้วาทีหญิงคนแรกในทีม แต่เวลส์ต่างจาก Booke ตรงที่ Wells ถกเถียงกันเพียงหนึ่งปีหลังจากการนัดหมายครั้งแรกของเธอในปี 1930 ด้วยเหตุนี้ ประสบการณ์จริงของ Wells และไทม์ไลน์ของภาพยนตร์จึงไม่ตรงกัน ส่วนใหญ่เช่นเดียวกันกับกรณีของ James Farmer Jr. ซึ่งคู่หูในชีวิตจริงเข้าร่วมทีมของ Tolson ประมาณปี 1934 เมื่ออายุได้สิบสี่ปี

ดังนั้น การประกอบตัวละครเหล่านี้และโครงเรื่องของพวกเขาจึงยังคงเป็นเสรีภาพในการสร้างสรรค์โดยสมมติที่ดำเนินการโดยภาพยนตร์ เพื่อเพิ่มผลกระทบของเรื่องราวผ่านตัวละครที่โลดโผนในสถานการณ์ที่น่าหลงใหลไม่แพ้กัน ด้วยเหตุนี้ สิ่งเดียวกันนี้จึงกลายเป็นแหล่งที่มาเบื้องหลังคำวิพากษ์วิจารณ์ที่ต่อเนื่องที่สุดเรื่องหนึ่งที่ 'ผู้โต้วาทีผู้ยิ่งใหญ่' สามารถรับได้เกี่ยวกับความถูกต้องทางประวัติศาสตร์

วิทยาลัยไวลีย์ปะทะ มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด: รายละเอียดสมมติ

แม้จะมีต้นกำเนิดจากเรื่องจริง แต่ฉากสุดท้ายของภาพยนตร์เรื่องนี้ การเผชิญหน้าอย่างเด็ดขาดของ Melvin's Debaters กับนักศึกษา Harvard ในการแข่งขัน ยังคงเป็นประเด็นในสมมติ ในชีวิตจริง ทีมโต้วาทีของวิทยาลัย Wiley ไม่ได้เข้าร่วมการอภิปรายกับมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดในช่วงทศวรรษที่ 30 ในปีพ.ศ. 2478 นักเรียนของ Wiley แข่งขันกับแชมป์ระดับประเทศอย่าง University of Southern California ซึ่งส่งผลให้ได้รับชัยชนะที่แทบจะเทียบเคียงได้

ดังนั้น การโต้วาทีของไวลีย์ต่อ USC จึงเป็นจุดสูงสุดที่สำคัญยิ่งในการโต้วาทีต่อวิทยาลัยคนขาว เมื่อเทียบกับเวอร์ชันของภาพยนตร์ ซึ่งรวมถึงมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดด้วย เป็นไปได้ว่าภาพยนตร์เรื่องนี้จ้างมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดเป็นยักษ์ใหญ่รายสุดท้ายสำหรับลูกศิษย์ของเมลวิน เพื่อสานต่อชื่อเสียงอันทรงเกียรติของสถาบันและผลกระทบทางสังคม

แม้ว่าการเปลี่ยนบทบาทจะขยายผลกระทบจากการเดินทางของตัวละครในทางใดทางหนึ่ง แต่ก็ยังมาพร้อมกับความเข้าใจผิดด้วยการลดความสัมพันธ์ของภาพยนตร์กับความเป็นจริง ด้วยเหตุนี้ ซีเควนซ์สุดท้ายจึงประสานคุณภาพอันน่าทึ่งของภาพยนตร์ ทำให้เกิดการตีความโดยได้รับแรงบันดาลใจจากความเป็นจริงแต่เพียงผู้เดียว แทนที่จะทำซ้ำ อย่างไรก็ตาม รากฐานของภาพยนตร์ในชีวิตจริงยังคงแข็งแกร่ง แม้ว่าจะถูกบดบังด้วยเสรีภาพทางศิลปะที่ผู้สร้างภาพยนตร์ใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ก็ตาม